为全面落实肥东县中小学“双走入”活动开展，进一步加强教师与家长的沟通，密切学校与家庭、社会的联系。1月22日-23日，寒假伊始，合肥艺术中学高一、高二年级开展寒假家访活动。通过大规模家访，教师更加全面地了解学生情况，建立学生成长档案，寻找学生的“闪光点”，发挥教育的“最大值”。

    此次活动以班级为单位，成立多个家访小组，任课教师划片区分别走进学生家庭，和学生、家长促膝谈心，面对面交流，了解学生的成长环境、在家表现、生活习惯等，帮助学生制定合理的假期计划，引导学生们养成良好的学习和生活习惯。教师们还向家长介绍学校发展情况，反馈学生在校期间思想、学习、生活情况，耐心了解家长在教育孩子过程中的困惑，宣传科学的教育理念和沟通技巧，强调假期安全教育和监管，叮嘱家长寒假期间加强孩子体育锻炼，关注孩子心理健康，征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造良好的家校共育环境。家访过程中，教师重点关注特殊群体学生，给予他们更多的关爱和鼓励，让学生和家长感受到学校的温暖。