9月29日，县教体局教研室主任张道才、副主任宋执荣及11名各学科教研员来合肥艺术中学开展高中教学专项视导。教研员结合双新、双减、学科三年建设计划等内容，通过随堂听课、备课检查、作业检查、学科座谈、分组反馈、集中反馈等形式，精准把脉常规教学，为学校发展、教师专业成长指明方向。

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    为期一天的视导，涉及合肥市普通高中新课程新教材实施学科三年建设规划学习、落实现状；教学计划；课堂教学，备课；学科教研组建设；作业设计与批改，教辅资料使用；校本教材开发与使用；教师专业成长等8个大方面，内容充实，时间安排紧凑。

    教研员分科目走进课堂，深入了解教师课堂教学情况，查看了教师的备课笔记、学生作业等，仔细询问了教辅资料使用和学校教育教学常规工作相关情况。

    反馈会上，合肥艺术中学执行校长李昌平介绍了学校的基本情况。并从坚持“质量立校”，围绕提升质量为中心，转变理念为重心，不断创新管理模式，抓好常规管理工作；坚持“科研兴校”，为教育教学搭台，抓教科研工作；坚持“寻找闪光点，追求最大值”，以习惯养成为着眼点，抓学生管理；未雨绸缪，打好2022年高考攻坚战等方面内容作工作汇报。

    各学科教研员逐一进行视导反馈。认为学校各学科教研组教研活动开展扎实有效，教师授课准备充分，思路清晰，内容充实，驾驭课堂灵活，学生思维活跃，发言积极主动。并针对视导中发现的不足，提出改进意见。要求我校教师积极研究双减背景下的作业设计，真正做到减负增效；注重培养学生的学科素养，立足新课改，用好新教材，应对新高考。

    教研室主任张道才作总结讲话。他认为目前高中三个年级“三戏连台”，他要求我校根据不同年级教材使用和高考方式的不同，把握好教学的方向和重点。高一年级要尽快熟悉新教材新高考相关内容，开展教师“大练兵”；高二要严格按照新课程新教材的理念开展教学，严格执行课程方案，强调学科核心素养，实施大单元教学，实现“大过关”。高三年级要时刻紧扣“精准”二字，精准备考。精准研究，精准教学，精准训练，突破重点，解决难点。

    合肥艺术中学党支部书记、校长刘彬表示，此次视导给我校教师提供了一次难得的学习机会，全面有效帮助教师解决了实际的教学难题，进一步促进了教师教育教学水平的全面提升，为各学科教科研工作指明了方向，为学校持续良性发展奠定了坚实基础。未来我们将秉承“攻坚克难，勇往直前”的艺中精神，践行“让平凡的孩子优秀，让优秀的孩子卓越”的办学追求，落实立德树人根本任务，办好人民满意的学校。